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在哪儿生长

时间:2016-04-19 08:44来源:未知 作者:杨树亚 点击:
4月11日,我校的微信公众平台校长视点栏目推出袁塞书记《我们去哪儿》一文。文章的题目不是为了夺人眼球而追逐时尚,而是在感性之中回答着理性的话题;文章不只在告诉我们要去
        4月11日,我校的微信公众平台“校长视点”栏目推出袁塞书记《我们去哪儿》一文。文章的题目不是为了夺人眼球而追逐时尚,而是在感性之中回答着理性的话题;文章不只在告诉我们要去哪儿,更给我们指明了前行的路径:敬畏儿童,成为儿童,用匠人的情怀与精神坚守教育的那些事儿。
       当下,与“去哪儿”同样值得我们思考和厘清的是“在哪儿”。但教育的“在哪儿”不应该简单地理解为认识自我,寻找自我的坐标。教育的价值在于催促生命的成长,因此,教育的“在哪儿”更应该拓展为“在哪儿生长”,即作为校园内的每一个生命体——学生和教师,分别应该拥有怎样的生长土壤和生存环境。
       最近,我们的老师很忙碌。区新秀杯赛课、音乐学科赛课,市阅读教学赛课,省杏坛杯赛课,赛事接二连三,但不论是参赛者还是幕后参与磨课的每一位老师,都全心投入,倾心付出。河南校长考察、全国校长发展学校考察、广西贵港八位校长跟岗,还有数学男教师课堂、语文男教师课堂,以及美术、品社、体育等市区级教研的次地开展,每一位组织策划者和献课评课者,都在用自己最好的姿态发出石小声音,展示石小形象。
      最近,我们的学生也很忙碌。全校学生的春季社会实践、区校园足球联赛、三年级学生成长礼、英雄中队的清明祭扫等,不论在校园之内,还是在校园之外,石小的孩子们在老师的带领下尽情释放石小儿童的活力,努力展示石小学生的形象。4月11日下午,学校接待全国校长发展学校百余名校长到访,五年级的杨笑涵、袁凡茜,六年级的周子瑜等一批同学,用落落大方、温文尔雅的谈吐,介绍石小的版画博物馆,推介石小立美教育的行动和举措。他们的举手投足,给我留下了非常深刻的印象,他们用自己的行动诠释着石小教育的品质。
      许多学校的师生常常呈现出三种生存状态:苟且虚度、疲于奔命、痛却快乐。我们的老师和学生是忙碌的,但正是从这样的忙碌之中,才让我们得以听到他们生命拔节的声音:足球队跻身市级比赛,仇馨禾、肖思远、俞莉、程洁等老师分别在区、市、省级赛事中竞技拼搏,崭露头角。这种“痛”的经历和“乐”的结果告诉我们:提供土壤,搭建舞台,促使师生拔节生长,这是一所学校的应然担当;每一位师生华丽丽的展示,都是在给学校做最好的代言。
      因此,与“我们去哪儿”一样值得我们深思的是“我们在哪儿生长”!
      让我们的学生在课堂与课程中生长。课堂,是学生生长的土壤;课程,是学生成长的跑道。优秀的学校,就是要给学生呈现有生机,有思维,不断攀爬的课堂;就是要给学生提供有选择,能适切,丰富多彩的课程。因此,我们需要思考我们的立美课堂,只有在思考中扬弃,在思考中前行,我们的课堂才会不断地推陈出新,焕发生机。让学生自己学,让学生一起学,让老师和学生一起学,让学生在虚拟世界和现实世界中一起学,这是对“助学课堂”与“伙伴学习”的传承与发展,需要我们在思考中践行。
       我们不仅要发展立美课堂,更要不断完善立美课程体系,逐步建立我们的“立美课程群”。这就需要我们在“1+1”美丽教师成长计划中努力丰富、发展石小教师个体和团队的素养,让越来越多的石小老师逐步成为“立美课程群”开发的生力军;这还需要我们不断挖掘家长资源、社区资源,并借力专家资源,为我们“立美课程群”的开发补充永不枯竭的源头活水。
      我们应该坚信并期待:课程丰富了,我们孩子的才可能自由选择;课堂生动了,我们的孩子才会自由生长。
       让我们的老师在讲台与舞台上成长。教师队伍是学校发展的软实力,优秀的学校教育不仅要关注学生的生命成长,更要关注教师的专业成长。与生共进,应该成为校园的一种生态,甚至需要把教师的专业成长至上于学生发展。因为,一个学生改变的是一个家庭,但一名优秀的教师将会影响至少一个班级学生的发展。
       讲台,是教师职业生命的根基。上好课,不仅能赢得学生的拥戴,更能在同行和社会中赢得话语权。随着社会的发展和环境的变化,教而优则仕的现象开始淡化,在业务与管理之间,更多的老师趋向于专业的发展。但是,坚守讲台不只是站在讲台之上,更要善于研究“讲台”,勤于思考“讲台”,努力在讲台上演绎一节节精彩,在一节节精彩的课堂中与学生一起成长。
      舞台,是教师专业发展的神器。虽然,不是所有的优秀老师都有机会或者愿望登上舞台,一展风采。但是,我们还是需要努力鼓励、用心激活每一位老师专业成长的激情和动力,并竭力创设或争取平台,以让优秀的老师不仅在讲台上舞蹈,更敢于并善于在舞台上绽放。
      我们期待,石鼓路小学的每一名师生都能在校园的这一方土壤中生长。
       我们期待,石鼓路小学的每一圈年轮上,都能镌刻上石小师生美丽成长的印记。

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